Das Theodor-Heuss-Gymnasium in Göttingen sucht engagierte Lesepaten und Lesepatinnen für Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6. Ziel ist es, Kindern Freude am Lesen zu vermitteln und sie beim Ausbau ihrer Lesekompetenz zu unterstützen. Das Konzept setzt auf die persönliche Begegnung in kleinen Gruppen von zwei bis vier Schülerinnen und Schülern. Die Lesepaten begleiten die Kinder beim Lesen, ermutigen sie und helfen, das Gelesene besser zu verstehen.
Für interessierte Lesepaten ist eine pädagogisch-didaktische Einführung vorgesehen, die Sicherheit im Umgang mit der neuen Aufgabe gibt. Der Zeitrahmen ist überschaubar: ein bis zwei Termine pro Woche, in der Regel am Nachmittag. Die Lesestunden finden in einer wertschätzenden und ruhigen Atmosphäre statt, die Raum für individuelles Fördern und gemeinsames Lernen schafft.
Auch für die Lesepaten selbst bietet das Engagement eine bereichernde Erfahrung. Der direkte Kontakt mit den Kindern, die sichtbaren Fortschritte und die Freude am gemeinsamen Lesen schaffen oft eine besondere Verbindung. Wer sich gern einbringen möchte und Freude am Umgang mit jungen Menschen hat, ist herzlich eingeladen, Teil dieses Projektes zu werden.
Geplant ist eine Probephase noch in diesem Schuljahr. Im Anschluss daran wird es eine gemeinsame Auswertung geben, um das Konzept weiterzuentwickeln.
Bei Interesse oder Fragen wenden Sie sich gerne an Herrn Hagen Schweiger (hagen.schweiger@thg-goettingen.de).
Wir freuen uns über Ihre Unterstützung.
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